第14章 考场纪事(第2/2 页)
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徐范却对此不以为然。他认为陈鹤琴先生说出这句话,绝对不会是为了给全国的中小学教师的头顶悬上一把利剑。
宣传者,断章取义地夸大了这句话的意思,完全忽略了学生个体的差异和教师能力的限制。不断地广而告之,对教师来说,简直就是杀人诛心!
于是,他试卷上写下了自己对于这句话的纠正:
“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”这句话是对教师责任的过分夸大。
学生的成长受到诸多因素的影响,包括家庭、社会、个人天赋等等。
“养不教,父之过。”父母作为儿童的第一任老师,若教育失败了,父母是否应当承担其主要责任?
“教不严,师之惰。”面对学生,教师确实应该尽力地去教,但也要承认自己的能力和观念的局限性。老师不严格,你可以说老师偷懒,但老师为了学生都愁得头�
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